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重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校赴蘇成功簽約“東西聯(lián)動(dòng)、三地協(xié)同”服務(wù)長江經(jīng)濟(jì)帶合作共建備忘錄
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發(fā)布時(shí)間：2020-08-10 17:51:02瀏覽量：次
(記者：劉軍 李定明報(bào)道)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)如何協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展?職業(yè)教育如何實(shí)現(xiàn)東西聯(lián)動(dòng)、三地協(xié)同?職業(yè)教育如何合作共建，服務(wù)長江經(jīng)濟(jì)帶? 8日7日，蘇州在水一方大酒店迎來上海、重慶、江蘇等地職業(yè)院校校長、職教專家教授，以及國內(nèi)人工智能等信息行業(yè)協(xié)會(huì)與企業(yè)代表，一場以“職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展”為主題的研討會(huì)在這里召開。作為重慶市唯一的中職代表，重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校也應(yīng)邀參加。
會(huì)議現(xiàn)場
研討會(huì)以專家報(bào)告的形式展開，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職教研究所所長桂德懷教授，作《職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的形勢(shì)、路徑與方略》主題報(bào)告。桂教授在詳細(xì)介紹產(chǎn)業(yè)園區(qū)現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上，提出當(dāng)前要迫切解決快速發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才供給與職教資源人才需求不匹配問題，強(qiáng)調(diào)深化職教改革應(yīng)從教師關(guān)心層面來具體部署，建議各職業(yè)院校走通深化協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展之路，吃準(zhǔn)各級(jí)政策文件，吃透區(qū)校合作精神，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，與企業(yè)共建企/產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
桂德懷教授
中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事、無錫科技職業(yè)學(xué)院孫興洋校長，以該校為例作《深化新吳模式，助推高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展》主題報(bào)告。無錫科技職業(yè)學(xué)院是一所辦在高新區(qū)的學(xué)校，是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦學(xué)的優(yōu)秀案例。孫校長認(rèn)為，職業(yè)教育是一種跨界教育，缺少了產(chǎn)教融合、校企合作，職業(yè)教育就丟了根、失了魂，而教要服從服務(wù)于產(chǎn)、產(chǎn)應(yīng)引領(lǐng)教的改革和發(fā)展方向。孫校長在分享無錫科技職業(yè)學(xué)院通過成立校企合作委員會(huì)落實(shí)產(chǎn)教融合、校企發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還分享了新吳模式、賦能高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要服務(wù)學(xué)生成長成人的需求、服務(wù)高新區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求、服務(wù)新吳區(qū)百姓對(duì)美好生活的向往、服務(wù)強(qiáng)富美高新吳區(qū)的建設(shè)。
孫興洋校長
國家教育宏觀政策研究院院長助理、區(qū)域與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心謝童偉副主任，作《長江教育創(chuàng)新發(fā)展的研究與思考》主題報(bào)告。他首先介紹了國家教育宏觀教育研究院所做的工作、長江經(jīng)濟(jì)帶形成的背景、以及長江經(jīng)濟(jì)帶中職業(yè)教育的發(fā)展情況。他表示，在未來的工作中，國家教育宏觀政策研究院要加強(qiáng)職業(yè)教育的統(tǒng)籌、盡快修訂職教法、加快職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的輸出，鼓勵(lì)政府俯下身子搭建平臺(tái)。
謝童偉副主任
3位專家精彩報(bào)告后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、企業(yè)代表等緊緊圍繞“職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展”主題踴躍發(fā)言，展開互動(dòng)研討。全國高職高專校長聯(lián)系會(huì)秘書長任君慶教授表示，校企合作具有階段性，合作企業(yè)要升級(jí)，校企合作的層級(jí)也會(huì)高，要關(guān)注學(xué)生需求，特別是保障學(xué)生的薪酬;唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張建軍院長表示，學(xué)校辦成品牌專業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)，培育立德樹人、工匠精神、有素養(yǎng)的教育，培養(yǎng)孩子們可持續(xù)發(fā)展的能力。
互動(dòng)研討
此次會(huì)議從產(chǎn)業(yè)園區(qū)、學(xué)校實(shí)際案列、學(xué)校、行業(yè)企業(yè)遇到的問題等方面，共同探討了職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的新模式。研討會(huì)上，重慶龍門浩職業(yè)中學(xué)校、常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海信息技術(shù)學(xué)校、江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校及江蘇中教科產(chǎn)教融合研究院，共同簽署了發(fā)展合作備忘錄，進(jìn)一步促進(jìn)“東西聯(lián)動(dòng)、三地協(xié)同”落到實(shí)處。
五方簽署發(fā)展合作備忘錄
江蘇省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與終身教育研究所方健華所長對(duì)本次研討會(huì)整體成果進(jìn)行了梳理總結(jié)。他表示，此次研討會(huì)可以用“頂天立地、跨界融合、形式多元、內(nèi)容豐富，主持專業(yè)，精彩紛呈”來形容，各位校長、專家、教授要共揣職教的詩和遠(yuǎn)方，與產(chǎn)業(yè)協(xié)同加強(qiáng)合作，攜手共進(jìn)。
全體合影